في #اللغة_العربية أربعة حروف تعمل عمل #ليس، فتنفي الخبر عن اسمها وتنصبه، هي: #ما_الحجازية، ولاتَ، ولا، إنْ، وسُميت ما الحجازية بهذا الاسم لأن أهل الحجاز يُعملونها فتنصب الخبر، كما في قوله تعالى: ﴿‌مَا ‌هَذَا ‌بَشَرًا ﴾ [يوسف: ٣١] وقوله تعالى: ﴿‌مَا ‌هُنَّ ‌أُمَّهَاتِهِمْ﴾ [المجادلة: ٢]
وتشبه ما الحجازية (ليس) في أنه يكثر دخول الباء الزائدة الدالة على التوكيد على خبرها، وذلك في ستة وسبعين موطنًا من القرآن الكريم، منه قوله تعالى: ﴿‌وَمَا ‌رَبُّكَ ‌بِظَلَّامٍ لِلْعَبِيدِ﴾ [فصلت: ٤٦] وقوله تعالى: ﴿‌وَمَا ‌أَنْتَ ‌عَلَيْهِمْ ‌بِوَكِيلٍ﴾ [الأنعام: ١٠٧]
«معاني النحو» (٢٥٤/١):
«ورد خبر (ما) مقترنا بالباء الزائدة الدالة على التوكيد في ستة وسبعين موطنًا»
«التطبيق النحوي» (ص١٣٣):
«إذا اقترن خبرها بالباء التي هي حرف جر زائد، جاز لك إعرابها على الإعمال والإهمال، والأكثر إعرابها عاملة؛ لأنهم يرون أن إعمالها هو اللغة القديمة، وأن زيادة الباء في الخبر متطور عن لغة النصب»
#الفصحى #لغة_القرآن #لسان_العرب #النواسخ #الحروف_العاملة_عمل_ليس #النحو #مبادئ_النحو #تعلم_النحو_العربي #دقيقة_لغوية #عنادل ------------------
جميع الحقوق محفوظة لدى عنادل 2022
تابعنا على وسائل التواصل الاجتماعي عبر الروابط الآتية
https://aanadel.com/
https://www.facebook.com/aanadel
https://www.instagram.com/aanadelhome
https://www.soundcloud.com/aanadel
https://www.tiktok.com/@aanadelhome?

2

0

1

3

⁣الـ DLSS 3 مش حصري لكروت RTX 40!! ⛔

1

0

0

2

خوفا من اللاجئين.. مجموعة أوروبية تدعو لمراجعة السياسات مع سوريا

#سياسة_لس #منصة_أكثر #سوريا

1

0

0

4

بودكاست فاهم قصدي يستضيف ناجي من حرب غزة بعد 60 يوم حرب
اعتقالات جماعية وأسرى شبه عراة في غزة بعد اعتقال قوات الاحتلال الاسرائيلي لفلسطينيين وهم معصوبو الأعين وبملابس داخلية
كيف تفاعل الإعلام الإسرائيلي مع صور تعرية معتقلين فلسطينيين في غزة؟ في هذا المقطع من البودكاست
يصف رمزي الاعتقالات في قطاع غزة وكيف قام جنود اسرائيلين باستدعاء فلسطيني و خلعوا ملابسه في الشارع واعتقلوه أمام زوجته وأطفاله
هكذا تم تعرية معتقلين فلسطينيين في غزة .

#بودكاست
#بودكاست_فاهم_قصدي
#فاهم_قصدي

1

0

0

2

مرض النيماتودا في جذور النباتات و طرق العلاج الكيماوية و الطبيعية

0

0

0

1

يوضح الدكتور محمد خليل الزروق عضو مجمع اللغة العربية في ليبيا أن علماء النحو السابقين درسوا اللغة العربية الأصلية في عصر الاحتجاج اللغوي، وكانت اللغة حينئذ مفسرة للقرآن الكريم والأحاديث قبل أن يدخلها اللحن والانحراف عن لغة العرب المعهودة. يشرح أكثر عن عصر الاحتجاج في هذه الحلقة من بسط بودكاست.

لماذا درس علماء النحو علوم اللغة العربية في عصر الاحتجاج اللغوي؟ | #بودكاست_بسط


إعجاز القرآن بين مالك بن نبي ومحمود شاكر.. وهل صوتيات القرآن معجزة؟ | بسط بودكاست

ما معنى إعجاز القرآن؟ في هذه الحلقة من بسط بودكاست يحدثنا الدكتور محمد خليل الزروق عضو مجمع اللغة العربية في ليبيا عن علاقة اللغة العربية وتفسير القرآن الكريم بالإعجاز البياني له، مشيراً لتاريخ أهم الكتب الرائدة في مجال الإعجاز البياني للقرآن الكريم وأهمية كتابات سيبويه في موضوع النحو والقرآن الكريم والذي يعتبر مرجعاً لكل باحث. كما يشرح معاني ودلالات الألفاظ في دراسة التاريخ، ويكشف حقيقة جابر بن حيان! ما إذا كان شخصية فعلية أم مجرد شخصية مختلقة لمجموعة من الكتّاب؟

يفصّل الدكتور محمد خليل الزروق في معاني إعجاز القرآن الكريم وكيف تناول هذا الموضوع كلا من مالك بن نبي ومحمود شاكر.
كما يشير للإعجاز اللغوي عند العرب أين وصل؟ وكيف واجهوا بلاغة القرآن الكريم؟

يتطرق الدكتور محمد إلى كتب السيرة الذاتية وعلاقتها بتفسير القرآن، كما يشرح دلالات تفسير النظام وحقيقة تعامل المسلمين في واقعنا الحالي مع القرآن الكريم وضرورة جعله محكّماً للمسلم في كل الأفكار وما يفرضه الواقع الجديد.

ويكشف عن أسماء أمهات الكتب في التفسير، وجهود بعض العلماء من المدرسة الإصلاحية في تجديد التفسير. ويجول بنا مع بعض الآيات والسور التي تدعو المسلم للاستهداء بالقرآن الكريم.


شاهد الحلقة كاملة على قناة #بسط_بودكاست في اليو.تيوب 💻
أو استمع للحلقة عبر منصات البودكاست الصوتية 🎤 وشاركنا رأيك في التعليقات.


#القران #القران_الكريم #القران_نور #تفسير #تفسير_القران #تفسير_القرآن #سورةالكهف #بودكاست #بسط

2

0

0

3