سلسلة الوجبات الصحية في اليوم 🎀🌱🥑#افكار #recipe #صحي #صحي

مع عبير- with abeer

2

0

3

اكل

0

1

زاد الحديث كثيراً عن كامب ديفيد مع احتلال إسرائيل لمحور فيلادلفيا واتفاقية السلام، وفي محاولة لفهم الموقف المصري الحالي من الحرب على غزّة، عدنا بالزمن للوراء، لنحاول من خلال التاريخ فهم الواقع. في هذه الحلقة من بودكاست الشرق نناقش اتفاقية السلام المصرية الإسرائيلية التي حدثت برعاية أمريكية في كامب ديفيد، مع الأستاذ محمد نعيم المؤلف والكاتب المشتغل بالشأن السياسي المصري. نناقش العوامل الداخلية والخارجية التي جعلت الرئيس السادات في مصر يذهب بقدميه إلى الكنيست الإسرائيلي، ثمّ يتوّج ذلك بكامب ديفيد واتفاقية السلام. وهي الاتفاقية التي حجّمت مصر وأخرجتها من المعادلة الإقليمية.

0

1

⁣Mercedes AMG ONE

2

0

4

كم تتحتاج عشان تتعلم لغة؟
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

المقاطع الي ذكرت في المقطع:

https://youtube.com/playlist?l....ist=PLtiiriyS5qAo3XX

محمد القفاري Muhammad Alqefari
https://iamalqefari.com
نسعد بخدمتكم
IAmAlqefari

تيك توك | https://tiktok.com/@IAmAlqefari
تويتر | https://twitter.com/iamalqefari
انستقرام | https://instagram.com/iamalqefari
سنابشات | https://www.snapchat.com/add/iamalqefari

المراجع العلمية الي استخدمت في هذا المقطع:

Croom Helm Cross, D., 1998, Teach English, Oxford: Oxford University Press.

Flowerdew, J. and Miller, L., 1996, “Student perceptions, problems and
strategies in second language lecture comprehension”, RELC Journal 23 (2),
pp.60–80.

Anderson, N.J., 2002, “The role of metacognition in second language teaching
and learning”, .ERIC Digest, April 2002, pp. 3-4.

Wenden, A., 1986, “What do second language learners know about their
language learning? A second look at retrospective account”, Applied Linguistics 7 (2), pp.186–205.

Yagang, F., 1994, Listening: Problems and solutions. In T. Kral (ed.) Teacher Development: Making the Right Moves. Washington, DC: English Language
Programs Divisions, USIA

على المتناج الرهيب، شكر خاص للممنوج عبدالرحمن الذهبي، روحو سلمو لي عليه ❤️
Instagram: dhbymars7
Snapchat: dhbymars

#اشتراك_بالقناة #لايك_للمقطع #فعل_الجرس #اللغة