دقيقة لغوية | ٩٦ الأوجه الثلاثة في #إعراب الاسم بعد #لا

الوجه الأرجح في الاسم بعد ( لا سيما) أن يكون مجرورًا بالإضافة، و(ما) قبله زائدة
ويجوز لك الرفع على أنَّ الاسم بعد (لا سيما) خبر لمبتدأ محذوف، و(ما) قبله اسم موصول
ويجوز لك النصب على المفعولية لفعل محذوف تقديره: أقصد

حَمِّلْ اكتاب: أَحْيِ لُغَتَكَ تَحْيَهْ!
https://aanadel.com/aanadelbook

انتسب للقناة واحضر جلسات التوجيه اللغوي كل سبت عبر تطبيق زُوم
https://www.youtube.com/channe....l/UCyMCRjGxNwvNjgiRW
--------------------------------
جميع الحقوق محفوظة © لدى عنادل ٢٠٢٣
تابعنا على وسائل التواصل الاجتماعي عبر الروابط الآتية
https://aanadel.com/
https://www.facebook.com/aanadel
https://www.instagram.com/aanadelhome
https://www.soundcloud.com/aanadel
https://www.tiktok.com/@aanadelhome?

0

1

⁣سنه مهجوره عن الرسول

0

2

في هذه الحلقة من بسط بودكاست يشير الدكتور محمد خليل الزروق أستاذ الدراسات القرآنية لنقطة محورية في قراءتنا للقرآن وهي اتباع تعاليمه والابتعاد عن المنكرات. ويضرب بعض الأمثلة خلال الحلقة.

موضوع الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر وعلاقته بقراءة القرآن | #بودكاست_بسط

قراءة سورة الكهف كل جمعة وأسرار القدَر.. ولهذا السبب نحفظ القرآن على الألواح في ليبيا | بسط بودكاست

لماذا نواظب على قراءة سورة الكهف كل جمعة؟ كيف نتدبر القرآن الكريم وما هي دلالات ترتيب وتسمية السور القرآنية؟ ثم ما هي الأدوات التي نستخدمها لتدبر معاني القرآن الكريم؟
يحدثنا الدكتور محمد خليل الزروق أستاذ الدراسات القرآنية في هذه الحلقة من بسط بودكاست عن بداية علاقته بالقرآن الكريم وتأثير تعليم المدارس القرآنية في ارتباطه بالقرآن الكريم وبحث معانيه وتدبرها، وضرورة استنزال الهدايات القرآنية التي يستقيها المسلم من تدبر القرآن في واقعه وحياته. وما هي أدوات تدبر القرآن وشروط صحة التفسير، و علاقة أسماء السور القرآنية بمعاني ومضامين السورة ودلالة ترتيب السور وإعجاز قصار السور في القرآن ليختم لنا بالآيات والسور التي لها أثر بليغ على نفسه.
بسط بودكاست من تقديم محمد فتوح