Celana pendek Membuat
#رؤيا_فلسطين #فلسطين #اكسبلور
تابعوا حسابات رؤيا فلسطين على منصات التواصل الاجتماعي المختلفة
www.instagram.com/RoyaPalestine/
www.facebook.com/RoyaPalestine/
www.x.com/RoyaPalestine/
www.tiktok.com/RoyaPalestine/ #رؤيا #ترند #اكسبلور_explore
http://www.roya.tv/
http://www.facebook.com/RoyaPalestine
https://www.instagram.com/RoyaPalestine/
https://twitter.com/RoyaPalestine
تابعوا رؤيا HD على النايل سات , تردد : 11957 أفقي
تابعوا رؤيا SD على النايل سات , تردد : 12398 عمودي
0
0
0
1
كم تتحتاج عشان تتعلم لغة؟
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
المقاطع الي ذكرت في المقطع:
https://youtube.com/playlist?l....ist=PLtiiriyS5qAo3XX
محمد القفاري Muhammad Alqefari
https://iamalqefari.com
نسعد بخدمتكم
IAmAlqefari
تيك توك | https://tiktok.com/@IAmAlqefari
تويتر | https://twitter.com/iamalqefari
انستقرام | https://instagram.com/iamalqefari
سنابشات | https://www.snapchat.com/add/iamalqefari
المراجع العلمية الي استخدمت في هذا المقطع:
Croom Helm Cross, D., 1998, Teach English, Oxford: Oxford University Press.
Flowerdew, J. and Miller, L., 1996, “Student perceptions, problems and
strategies in second language lecture comprehension”, RELC Journal 23 (2),
pp.60–80.
Anderson, N.J., 2002, “The role of metacognition in second language teaching
and learning”, .ERIC Digest, April 2002, pp. 3-4.
Wenden, A., 1986, “What do second language learners know about their
language learning? A second look at retrospective account”, Applied Linguistics 7 (2), pp.186–205.
Yagang, F., 1994, Listening: Problems and solutions. In T. Kral (ed.) Teacher Development: Making the Right Moves. Washington, DC: English Language
Programs Divisions, USIA
على المتناج الرهيب، شكر خاص للممنوج عبدالرحمن الذهبي، روحو سلمو لي عليه ❤️
Instagram: dhbymars7
Snapchat: dhbymars
#اشتراك_بالقناة #لايك_للمقطع
#فعل_الجرس #اللغة
1
0
0
2
مواد تضاف الى الخرسانة ولا حاجة للعوازل .-مهندس عبدالغني الجند
0
0
0
1
حقق الحلم
1
0
0
2
كيف يتم خداع عقلك
0
0
0
1
ديني، الاسلام، نصيحة
1
0
0
2
