Surah 20: TaHa | Ayah 124-127 (سورة طه)
Reciter/Recitues: Islam Sobhi (اسلام صبحي)

Official youtube channel:
@islam_sobhi

Subscribe:
https://youtube.com/channel/UC....YMuNFL29noz3lJYgUcX9

Attention: It is allowed to distribute the videos and reload them on any other channel, provided that they are not edited!

May Allah reward you

Vëmendje: Lejohet shpërndarja e videove dhe ringarkimi i tyre në çdo kanal tjetër, me kusht që të mos bëhet editimi i tyre!

All-llahu ju shpërbleft



#قران
#القارىء_اسلام_صبحي #quran #quranrecitation #IslamSobhi
#recitation #quranrecitation #surah #islam #islamic #islamicstatus #shorts #short #shortvideo #youtubeshorts #youtubeshort

0

0

0

2

⁣خسرت كثير بيانات وفلوس وبطارية لكن لقيت الحل !!! مشكلة الواي فاي في #ايفون

1

0

0

2

يتحدث الدكتور محمد خليل الزروق أستاذ الدراسات القرآنية عن دلالة وإعجاز ربط بعض متشابهات الآيات في القرآن باسم السور، ويضرب عن ذلك أمثلة في هذه الحلقة من بسط بودكاست.

ما دلالة ربط متشابهات القرآن بأسماء السور؟ | #بودكاست_بسط قراءة سورة الكهف كل جمعة وأسرار القدَر.. ولهذا السبب نحفظ القرآن على الألواح في ليبيا | بسط بودكاست

لماذا نواظب على قراءة سورة الكهف كل جمعة؟ كيف نتدبر القرآن الكريم وما هي دلالات ترتيب وتسمية السور القرآنية؟ ثم ما هي الأدوات التي نستخدمها لتدبر معاني القرآن الكريم؟
يحدثنا الدكتور محمد خليل الزروق أستاذ الدراسات القرآنية في هذه الحلقة من بسط بودكاست عن بداية علاقته بالقرآن الكريم وتأثير تعليم المدارس القرآنية في ارتباطه بالقرآن الكريم وبحث معانيه وتدبرها، وضرورة استنزال الهدايات القرآنية التي يستقيها المسلم من تدبر القرآن في واقعه وحياته. وما هي أدوات تدبر القرآن وشروط صحة التفسير، و علاقة أسماء السور القرآنية بمعاني ومضامين السورة ودلالة ترتيب السور وإعجاز قصار السور في القرآن ليختم لنا بالآيات والسور التي لها أثر بليغ على نفسه.
بسط بودكاست من تقديم محمد فتوح


شاهد الحلقة كاملة على قناة #بسط_بودكاست في اليو.تيوب 💻
أو استمع للحلقة عبر منصات البودكاست الصوتية 🎤 وشاركنا رأيك في التعليقات.


#القران #القران_الكريم #القران_نور #تفسير #تفسير_القران #تفسير_القرآن #سورةالكهف

1

0

0

2

يدوي، صنع يدوي، أشغال، صيانة

1

0

0

2

غرائب، تكنولوجيا

0

0

0

1

الدكتور محمد الكرماني

1

0

0

2